Asiasana korkeakouluopiskelu
Haltian ja Oamkin tietotekniikan tutkinto-ohjelma aloittavat yhteistyön
Blogi
12.2.2024 - Alaluukas Pekka
Tietotekniikan tutkinto-ohjelmassa tehdään tiivistä yhteistyötä paikallisten yritysten kanssa. Opetuksen kannalta on tärkeää olla selvillä, millaisia teknologioita yrityksissä käytetään ja mihin suuntaan ne ovat menossa. Erityisen tärkeää on, että opiskelijat pääsevät mukaan tähän yhteistyöhön. Pitkän työn tuloksena on jo kehitetty laaja yhteistyöverkosto, m...
Pohjoismaisen yhteisopettajuuden helmiä Ta ett snack! -opintojaksolla
Blogi
3.11.2023 - Metsävainio Marita, Valtonen Ida
Ta ett snack! on ensimmäinen Oamkin Kielikeskuksen koordinoima hanke. Tämä kaksivuotinen (2022–2024) Nordplus nordiska språk -ohjelman yhteispohjoismainen kieltenopetuksen kehittämishanke tarjoaa Oamkin ja Högskolan Dalarnan opiskelijoille ammatillisiin ruotsin opintoihin valmentavia yhteisiä opintojaksoja neljän lukukauden aikana. Yhdellä opintojaksolla 24 opiskelijaa voi ...
Positiivisia kokemuksia Study Group -tuutoroinnista Oulun ammattikorkeakoulussa
Blogi
2.10.2023 - Viinikka Sinikka, Saarinen Susanna, Korhonen Erja
Oulun ammattikorkeakoulussa (Oamk) opettajatuutori on opiskelijan lähiohjaaja. Henkilökohtaisen ja ryhmätuutoroinnin rinnalle on kehitetty Study Group -tuutoroinnin menetelmä, jossa opettajatuutori tapaa koko Study Group -ryhmän samalla kertaa. Menetelmä tukee opiskelijoiden ryhmäytymistä, ja opettajatuutori on paremmin tietoinen opiskelijoiden tilanteesta, koska tapaa heitä ...
Tekstityöpajaohjauksessa panostetaan kirjoittajan yksilölliseen tukeen
Blogi
10.5.2023 - Fabritius Soili, Hopeavuori Tuula
Jokainen ammattikorkeakoulusta valmistuva tarvitsee hyviä kirjoittamisen taitoja tulevassa työssään. Oulun ammattikorkeakoulun (Oamk) Kielikeskuksessa kehitetään uusia tapoja tukea opiskelijoiden kirjoittamista pitkin opintoja. Kuluneen lukuvuoden aikana on kokeiltu viikoittaisia tekstityöpajoja, joissa opiskelijat saavat henkilökohtaista ohjausta teksteihinsä. ...
Opintojen etenemistä kuvataan opintosuoritusten määrällä. Niiden kertymiseen vaikuttavat muutkin seikat kuin opiskelijan aktiivisuus ja taidot. Opiskelukykymalli kuvaa, miten koko korkeakouluyhteisö voi vaikuttaa opiskelijan opiskelukykyyn. Opiskelukyky syntyy opiskelijan ja oppimisympäristön vuorovaikutuksessa. Nä...
Voiko yksittäisten opintojaksojen arvosanojen perusteella ennustaa, kuinka hyvin tietotekniikan opiskelija tulee selviytymään isosta ohjelmointiprojektista? Onko hän oppinut tulevan ammattinsa kannalta keskeisimmät asiat? Oulun ammattikorkeakoulun (Oamk) tietotekniikan tutkinto-ohjelman opetussuunnitelmassa ensimmäisen vuoden viimeisessä periodissa tehdään projekti, jossa tar...
Moniammatillista oppia hanketyöstä – opiskelijana DigiSote-ikä-hankkeessa
Blogi
19.8.2022 - Kaisto Heini, Oikarainen Helmi, Parkkila Tanja, Aalto Markus
Osallistuminen hanketyöhön opiskelijana antaa virkistävää vaihtelua tavanomaiseen opiskeluun, mahtavia verkostoitumismahdollisuuksia sekä tilaisuuden hyödyntää omia vahvuuksiaan. Tässä kirjoituksessa kerrotaan kahden tietojenkäsittelyn opiskelijan näkökulmasta, millaista oli osallistua DigiSote-ikä-hankkeeseen keväällä 2022. Hankkeen toteutuksessa ovat mukana Oulun a...
Harjoittelu voi olla uralle ratkaisevan tärkeä. Työssä voi hyödyntää myös harrastuksen tuomaa osaamista. Insinöörin on hyvä osata muutakin kuin tekniikkaa. Jokainen luova projekti – niin myös tämä kirjoitus – alkaa näillä aineksilla: kuulokkeet päähän, päivän fiilikseen sopivaa musiikkia soimaan ja ...
Miten tukea yhteenkuuluvuuden syntyä verkko-opiskelussa?
Blogi
14.3.2022 - Viinikka Sinikka, Saarinen Susanna, Rönkkö Sanna
Opiskelijakyselyissä on tullut esille, että opiskelijat pitävät toiselta opiskelijalta saatua vertaistukea erittäin tärkeänä. Jotta vertaistuki on mahdollista, pitää opiskelijoilla olla mahdollisuuksia kohdata toisensa ja oppia tuntemaan toisensa. Miten tämä onnistuu, kun opiskellaan verkossa? ...
Oamk Highway tarjoaa reitin korkeakouluopintoihin jo yli 30:ssä toisen asteen oppilaitoksessa
Blogi
21.9.2021 - Kääriäinen Jouni, Isoherranen Ville
Oulun ammattikorkeakoulun (Oamk) Tekniikan ja luonnonvara-alan yksikössä rakennettu opintokokonaisuus, Oamk Highway, on syksyllä 2021 ottanut ison harppauksen kiinnostavuudessa, kun jo yli 30 toisen asteen oppilaitosta on ottanut Oamk Highwayn tarjontaansa. Mukana ovat muun muassa kaikki Oulun kaupungin lukiot, Kempeleen, Muhoksen ja Iin lukiot sekä muutama lukio Lapin ja Kainuun ...
Opiskelijasta kertyy digitaalisiin ympäristöihin dataa, jota hyödynnetään muun muassa opintojen ohjauksen sekä opetuksen ja oppimisen tukena. Tarkastelemme esimerkkien kautta, kuinka Moodlessa voisi tarjota opiskelijoille automaattista palautetta sekä ohjaus- ja tukitoimintoja opintopolun eri vaiheissa. Näitä toimintoja on helppo toteuttaa Muistuttaja-työkalulla (Re-engageme...
