Asiasana Oamkin tutkimusta
Digipedagogisia osaamismerkkejä henkilöstölle
Artikkeli
3.5.2023 - Pakanen Lotta, Hurme Jarkko, Länsitie Janne
Digitaaliset osaamismerkit ovat yleistyvä tapa tunnistaa ja tunnustaa henkilöstön osaamista. Merkit sopivat tukemaan työyhteisöjen osaamisen kehittymistä ja tekevät osaamispolkuja näkyviksi. Oulun ammattikorkeakoulussa osaamismerkkejä käytetään esimerkiksi henkilöstön digipedagogisen osaamisen todentamiseen. O...
Artikkelissa kuvataan oppimisen muotoilun mallien ja työkalujen soveltamista uuden opintojakson suunnittelussa. Esillä ovat DDD-pedagoginen malli, oppimisen muotoiluun luotuja canva-mallipohjia sekä iteratiivisen suunnitteluprosessin tueksi kehitetty tuplatimanttimalli. Artikkelissa kuvataan oppimismuotoilun etenemistä ja annetaan vinkkejä oppimisen muotoilun apuvälineistä. Lis...
Konsulttiryhmätyöskentely vertaisoppimisen menetelmänä
Blogi
27.4.2023 - Maikkola Merja, Alaniska Hanna, Spets Hanna
Tässä julkaisussa esitellään konsulttiryhmätyöskentelyä yhtenä vertaisoppimisen menetelmänä ja jaetaan ideoita menetelmän hyödyntämisestä korkeakoulupedagogiikan koulutuksissa. Työskentelystä on saatu onnistuneita kokemuksia opettajien, opiskelijoiden ja opetuksen kehittäjien työvälineenä. Konsulttiryhmätyöskentely tukee parhaimmillaan kehittymistä, kasvua ja ja...
Koulutusosaaminen vientituotteiksi – tavoitteena skaalautuvat koulutusratkaisut ja kansainväliset kehitysrahoitusprojektit
Raportti
24.4.2023 - Haukkamaa Jussi, Airaksinen Anna-Kaisa, Eksymä Pekka
Koulutuspalveluiden ja tuotteiden kysyntä kansainvälisillä markkinoilla on luonut liiketoimintamahdollisuuksia Suomen rajojen ulkopuolella. COVID-19-pandemia korosti erityisesti laadukkaiden digitaalisten koulutusratkaisuiden tarvetta sekä nosti näkyvästi esiin tarpeet kehittää koulutuksen vaikuttavuutta kehittyvissä maissa myös kansainvälisten kehitysrahoittajien verkostoj...
Uutisjuttuja ja kansalaisjournalismia syntyy puhelimella
Blogi
19.4.2023 - Koho Satu, Sirviö Ari-Pekka
”Mitä siitäkin nyt tulee, jos kännykkäkameroilla aletaan tehdä tv-juttuja! Miten käy Yle-laadun?” Tällaisia uhkakuvia maalailtiin Ylen toimittajien keskuudessa 2010-luvun alkupuolella, kun yhtiössä puhuttiin mahdollisuudesta toteuttaa uutisjuttuja älypuhelimilla ja iPadeilla. Nykyään mobiilijournalismin eli mojon edut tunnustetaan laajasti. Niitä ovat nopeus, helppous...
Oulun Paras Myyjä -kilpailu tukee myynnin oppimista
Blogi
17.4.2023 - Siltavirta Katta, Kurtti Jonna-Riikka
Myyntikilpailu on todentuntuinen tilanne myyntiosaamisen harjoitteluun. Osana Asiantuntijapalveluiden myynti -opintojaksoa Oamkissa järjestettiin ensimmäinen B2B-myyntiin keskittyvä Oulun Paras Myyjä -kilpailu. Opiskelijat osoittivat oman osaamisensa kilpailusuorituksensa aikana. He kartuttivat osaamistaan ja saivat uudenlaisen oppimiskokemuksen, myyntikokemuksen. ...
Monialaista osaamista oppimassa läpi koko opintojen
Artikkeli
12.4.2023 - Törmälä Ulla-Maija, Tuiskunen Marika, Kamula Minna
Luota itseesi ja työllistymiseesi (LYSTI) -hankkeen tavoitteena oli kehittää uusi malli ja menetelmiä opintojen loppuvaiheessa oleviin monialaisiin ammatillisiin työharjoitteluihin. Tavoitteena oli malli, jossa opitaan työelämässä vaadittavia monialaisia tiimitaitoja, verkostoitumistaitoja, itsesäätelyä (itsensä johtamista) ja teknologiataitoja. ...
Vahva viesti -hanke pyörähti käyntiin podcast-työpajalla marraskuussa 2022. Kolmen noin kahden viikon välein toteutetun koulutuspäivän aikana osallistujat saivat monipuolisesti tietoa podcastin suunnittelemisesta ja tekemisestä. He saivat myös kokeilla käytännössä, miten podcastia äänitetään ja editoidaan. ...
Uusi digitaalinen osaamismerkistö todentaa opetushenkilöstön osaamisperusteisuuden osaamista
Blogi
3.4.2023 - Kilja Päivi, Pakanen Lotta, Virkkula Esa
Oulun ammattikorkeakoulun ammatillisen opettajakorkeakoulun järjestämissä opettajien täydennyskoulutuksissa hankittu osaaminen todennetaan tyypillisesti digitaalisilla osaamismerkeillä. Näin tapahtui myös Osaamisperusteisuus ja osaamisen arviointi (OsPe) -hankkeessa, jossa vapaan sivistystyön henkilöstö kehitti osaamistaan osaamisperusteisen koulutuksen suunnittelussa ja tot...
Päivät ovat täynnä sovittuja työtehtäviä. Etäkokousten välillä ei ole taukoja, vaan siirrymme – tai yritämme siirtyä – sujuvasti kokouksesta ja asiasta toiseen. Lisäksi yritämme multitaskata kokousten aikana. Iltaisin on kiusaus tarttua töihin, jotta seuraavan päivän kuorma olisi keveämpi. Kuulostaa varmaankin tutulta? Mutta ei kuulosta kovin hyvältä, jos asiaa...
Mittlab on lääketieteellisen kuvantamisen ammattilaisten yhteinen tutkimus-, kehittämis- ja testausympäristö
Blogi
29.3.2023 - Paalimäki-Paakki Karoliina, Ylimaula Satu, Ylisiurua Sampo, Liimatainen Timo, Hanni Matti, Hänninen Nina, Nieminen Miika
Lääketieteellisen kuvantamisen opetus- ja testilaboratorio (Medical Imaging Teaching and Test Laboratory, Mittlab) mahdollistaa monipuolisen lääketieteellisen kuvantamisen opetus-, tutkimus-, kehitys-, innovaatio- ja testaustoiminnan korkeakouluille, tutkimusyksiköille ja yrityksille. Oulun yliopiston ja Oulun ammattikorkeakoulun yhteinen kuvantamislaboratorio sijaitsee Oulun yli...
ICT-alan eettinen työkulttuuri työhyvinvointia tukemassa
Artikkeli
28.3.2023 - Saarnio Reetta, Pinola Satu, Päätalo Kati
Eettiset haasteet ovat läsnä työelämässä kaikilla aloilla. Eettisen kuormituksen hallinta ja eettisen työkulttuurin kehittäminen edellyttävät aktiivista otetta ja sitoutumista organisaation kaikilla tasoilla. Näin voidaan tukea työntekijöiden ja johdon työhyvinvointia. Tässä artikkelissa tarkastellaan ICT-alan työntekijöiden eettistä kuormitusta ja työkulttuuria....
Suomalaiset ja ulkomaalaiset maatilayrittäjät vaihtavat kokemuksia ja oppivat toisiltaan
Blogi
27.3.2023 - O’Rourke Merja, Maunumäki Arja
KV-farmari-hanke lähettää suomalaisia maitotilayrittäjiä 1–2 viikon mittaisille jaksoille ulkomaisille maatiloille tutustumaan uusiin hyviin käytänteisiin, oppimaan uutta, vertailemaan toimintatapoja ja jakamaan omaa osaamistaan. Tälle toiminnalle halutaan vastavuoroisuutta: ulkomaalaisia yrittäjiä vierailemaan suomalaisilla tiloilla. Vierailuja varten koottiin maakohtaise...
Digitaaliset osaamismerkit – opas osaamismerkkityön perusteisiin
Raportti
24.3.2023 - Pakanen Lotta, Sandberg Minna
Digitaaliset osaamismerkit ovat nykyaikainen tapa tunnistaa ja tunnustaa osaamista sekä ohjata osaamisen kehittymistä. Ne toimivat niin digitaalisena dokumenttina ja mikrokredentiaalina saavutetusta osaamisesta kuin oppimisprosessia ohjaavina elementteinä. Osaamismerkkejä myöntävät Suomessa oppilaitokset, järjestöt, yritykset ja julkishallinto. Tämä julkaisu on tarkoitettu ...
Vastuullisuus tehdään todeksi arjen teoilla
Blogi
23.3.2023 - Hokkanen Laura, Aro Päivi, Virkkula Minna
Vastuullisuus on tulevaisuuden kilpailutekijä matkailualalla. Vastuullisesti toimiva yritys on vetovoimainen työnantaja, arvostettu yhteistyökumppani, kiinnostava palveluntarjoaja ja tulevaisuuden suunnannäyttäjä. Ympäristövastuun lisäksi on toimittava sosiaalisesti ja taloudellisesti vastuullisesti. Tulevaisuudessa vastuullisuus on yritystoiminnan ytimessä – etumatkaa saa...
Digikulttuurishokista oppimisen riemuun – maahanmuuttajien kokemuksia selkokielisestä digikoulutuksesta
Blogi
17.3.2023 - Karppinen Paula, Pigg Karoliina
Kahdeksan Oulun ammattikorkeakoulun (Oamk) selkokieliseen digikoulutukseen osallistunutta maahanmuuttajaopiskelijaa kuvasi kokemuksiaan muutosta digitaaliseen Suomeen ja kuusiviikkoisesta koulutuksesta Oamkissa. Opiskelijoiden teksteissä jaettiin värikkäästi kokemuksia hypystä tuntemattomaan eli omasta kotimaasta suomalaiseen digitalisoituneeseen arkeen. Palautteissa korostuivat ...
Opiskelijat pohtivat yrittäjyyttä – ehdotuksia yrittäjyyden tukemiseen ja esteiden taklaamiseen
Artikkeli
2.3.2023 - Korva Susanne, Hokkanen Laura
Syksyn 2022 aikana selvitettiin Oulun alueen korkeakouluopiskelijoiden sekä toisen asteen ammatillisen oppilaitoksen opiskelijoiden asenteita ja suhtautumista yrittäjyyteen sekä yrittäjyysteemaisiin tapahtumiin. Opiskelijakyselyn tulosten perusteella suurin osa vastaajista oli ehdottomasti tai mahdollisesti kiinnostuneita startup- tai muunlaisesta yrittäjyydestä. Yrittäjyys nä...
Virtuaaliympäristöt tukevat radiografian ja sädehoidon oppimista ja ohjausta
Blogi
22.2.2023 - Ånäs-Enlund Anna-Maria, Marttila-Tornio Kaisa
Virtuaalioppimisympäristöjen hyödynnettävyyttä terveydenhuollossa on tutkittu paljon, ja niiden on todettu soveltuvan niin potilaiden ohjaamiseen kuin henkilöstön ja terveydenhuoltoalan opiskelijoiden koulutukseen. Oulun ammattikorkeakoulun radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma on mukana Euroopan aluekehitysrahaston rahoittamassa hankkeessa Lääketieteellisen kuvantamis...
Tasapainoinen ravinnetalous on avain suuriin satoihin, suomalaisten maatilojen menestymiseen ja tuotannon ympäristöystävällisyyteen. Typpirikkailla turvemailla kalium on usein kasvun minimitekijä. Vaikka kalium on tärkeä pääravinne, sen satovasteita ei seurata tarkasti, koska sillä ei ole ympäristövaikutuksia. Kaliumlannoitussuositukset voivat ollakin alimitoitettuja Pohjo...
Hankkeessa on hauskaa ja opettavaista harjoitella
Blogi
9.2.2023 - Perälä Katja, Tervasoff Päivi, Korento Kati, Nygård Taru
Hankkeessa harjoittelu tarjoaa opiskelijalle monipuolisen oppimisympäristön, joka kehittää nykypäivän työelämässä tarvittavia taitoja. Ammattiharjoittelussa KEPEÄ-hankkeessa tempaistiin käyntiin sosionomiopiskelijoiden työelämäyhteistyö Tempo Sistema Oulu ry:n kanssa. ...
Tomaatinsiementesti ja seurantanäytteet kompostoinnin kehittämisen työkaluina
Raportti
22.12.2022 - Karvonen Inka, Käyhkö Virpi
Kompostoinnin kehittäminen on tärkeässä roolissa ravinteiden käytön tehostamisessa. Hyvälaatuinen komposti sopii maanparannusaineeksi ja raaka-aineeksi kasvualustatuotantoon vähentäen teollisten lannoitteiden tarvetta kasvintuotannossa ja viherrakentamisessa. Kompostointiprosessin vaiheiden seuranta ja mittaaminen mahdollistavat prosessin hyvän hallinnan ja laadukkaat lopput...
Yhteisöllisyys, pitkäjänteisyys ja koordinointi tukevat startup-ekosysteemin kehittämistä
Artikkeli
21.12.2022 - Korva Susanne, Hokkanen Laura, Huhta Riku, Niemelä Sami
Startup-ekosysteemit edistävät alueen osaamista, innovaatiotoimintaa ja elinvoimaisuutta. Artikkelin tavoitteena on tuoda esiin Oulun startup-ekosysteemiä tukevia hyviä käytänteitä ja kehitysehdotuksia benchmark-haastatteluihin pohjautuen. Hyvin toimivissa startup-ekosysteemeissä näyttäisi olevan yhteistä muiden muassa yritysten aktiivinen toiminta osana ekosysteemiä, julk...
Seafood Age -hankkeessa kehitettiin ekoinnovatiivisia ratkaisuja terveellisempään ikääntymiseen meren antimia hyödyntäen
Artikkeli
20.12.2022 - Määttä Harri, Tuomaala Tomi, Torniainen Niina
Oulun ammattikorkeakoulun Informaatioteknologian yksikön PrinLab-tiimi oli osatoteuttajana Euroopan aluekehitysrahaston Interreg Atlantic Arean rahoittamassa Seafood Age -hankkeessa. Hanke oli Atlantin alueen yhteinen ylikansallinen pyrkimys kehittää älykkäitä ja ekoinnovatiivisia ratkaisuja terveellisempään ikääntymiseen ja ottaa samalla kiertotalouden ja kestävän kehityk...
Tavoitteena tuottava nurmi ja terveet eläimet
Artikkeli
19.12.2022 - Hietala Linda, Suomela Raija, Laurell Hanna
Matalan reservikaliumin mailla nurmen kaliumlannoituksen satovasteet ovat yleensä merkittäviä ja siksi niille suositellaan runsasta kaliumlannoitusta. Kaliumin liikalannoitus saattaa kuitenkin johtaa kivennäisten epätasapainoon nurmirehussa. Onnistuneen nurmiviljelyn ja vuosittaisen lannoituksen tavoitteena on suuri ja ruokinnallisesti hyvälaatuinen sato, sillä sadon määräll...
Maahanmuuttajataustaiset sairaanhoitajat ja -opiskelijat kokevat, että heidän integraatiotaan suomalaiseen työelämään tulisi tukea enemmän. Jo opiskelijat kokevat, ettei heille avaudu samanlaisia mahdollisuuksia opinnoissa ja uralla etenemisessä kuin kantasuomalaisille muun muassa puutteellisen kielitaidon vuoksi. Maahanmuuttajataustaiset kohtaavat työelämässä myös syrjin...
Digistä selville selvästi suomeksi – opettajien kokemuksia maahanmuuttajille suunnatun SelkoDigi-koulutuksen pilotoinnista
Artikkeli
13.12.2022 - Karppinen Paula, Pigg Karoliina
Maahanmuuttajien SelkoDigi-koulutuksessa digitaitojen oppiminen yhdistyi luontevasti suomen kielen oppimiseen. Opettajatiimin keskeisiä pedagogisia ratkaisuja olivat tekemällä oppiminen ja ohjauksellisuus, jotka perustuivat opettajan ja aikuisen oppijan tasavertaiseen suhteeseen. Turvallisuus, osallisuus ja opiskelijalähtöisyys ohjasivat kaikkea toimintaa. Toteutuksesta saatuja o...
Iloisia kielikahviloita, työelämäruotsia ja mentaalisten rajaesteiden kaatamista Pohjoiskalotilla
Blogi
9.12.2022 - Metsävainio Marita, Valtonen Ida
Interreg Nord Arbeta tillsammans -hankkeen järjestämät kielikoulutukset ja Fika på svenska -kielikahvilat herättivät oamkilaisten uinuvat ruotsin kielen taidot henkiin. Sadat osallistujat iloitsivat mahdollisuudesta päästä käyttämään ruotsia niin kielikahviloissa, virtuaalivierailuilla kuin Pohjois-Ruotsiin ja Pohjois-Norjaan suuntautuvilla matkoilla. Hankkeen kielikoulut...
Arvokas tutkimuksellinen kehittämistyö hankkeessa ei saa jäädä näkymättömiin
Blogi
8.12.2022 - Viljamaa Sanna, Keskitalo Nina, Rautio Tarja, Pietikäinen Anne, Kälviäinen Terhi, Xiong Essi
Tutkimuksellinen kehittämistyö ja tulosten levittäminen ovat oleellinen osa hanketyötä. Aktiivisella tulosten levittämisellä työ tehdään näkyväksi, saadaan aikaan mielenkiintoisia keskusteluja muiden saman aiheen parissa työskentelevien toimijoiden kanssa ja mikä tärkeintä, tuloksia tuodaan näkyväksi myös hankkeen kohderyhmälle. ...
Vanhustyön ammattilaiset ikääntyneiden muistisairaiden hoivatyötä kehittämässä
Artikkeli
2.12.2022 - Saarnio Reetta, Myllykangas Kirsi
Ikääntyneen muistisairaan kohtaamiseen ja vuorovaikutukseen liittyvä osaaminen on keskeinen osa hoitotyössä toimivien ammattitaitoa. Muistisairauden edetessä vuorovaikutus väistämättä muuttuu ja vastuu vuorovaikutuksen onnistumisesta ja ilmapiiristä on aina hoitavalla henkilöllä. Laatuhoiva-hankkeen työpajoihin osallistuneet vanhustyön ammattilaiset löysivät vuorovaik...
Automaattilypsyssä olevien lehmien laidunnus on jaloittelua
Blogi
1.12.2022 - Kärkkäinen Leena, Maunumäki Arja, Repo Mika, Pulkka Eeva-Kaisa, Kolehmainen Sari
Tiina Karlström ProAgria Oulusta on pohtinut automaattilypsyn ja laiduntamisen yhdistämistä maatalousyrittäjien kanssa. Karlströmin mukaan korkeatuottoisella karjalla voidaan puhua ennemmin jaloittelusta kuin laidunnuksesta. Jaloittelussa suurin osa rehustuksesta saadaan navetassa, joten jaloittelun pääpaino on lehmän hyvinvointitekijöissä ja kuluttajamarkki...
Automaattilypsyn ja laidunnuksen yhdistäminen on haastavaa
Artikkeli
30.11.2022 - Kärkkäinen Leena, Maunumäki Arja, Repo Mika, Pulkka Eeva-Kaisa, Kolehmainen Sari
Lypsävien lehmien laidunnus on vähentynyt karjakokojen kasvaessa ja automaattilypsyn yleistyessä. Korkeatuottoisilla lehmillä ruokinta pitää pystyä pitämään tasaisena lypsykauden ajan. Säät ja kesän eteneminen vaikuttavat laidunten ruokinnalliseen laatuun. Tässä artikkelissa tarkastellaan automaattilypsyn ja laidunnuksen yhdistämiseen liittyviä kysymyksiä, kuten laid...
Varautuminen, viestintä ja verkostoituminen – turvallisten luontoperustaisten palvelujen kulmakivet
Artikkeli
17.11.2022 - Isopoussu-Koponen Lea, Aro Päivi, Poutiainen Anne, Virkkula Minna
Viimeaikaiset globaalit kriisit ovat lisänneet ihmisten turvallisuustietoisuutta ja -hakuisuutta, mikä on heijastunut erityisesti palvelualoille. Turvallisuutta on pidetty yleensä itsestäänselvyytenä, mutta mitä se oikeastaan on? Palveluntarjoajan turvallisuusnäkemyksissä korostuvat ennakoinnin, riskienhallinnan ja kommunikaation merkitys sekä yhteistyö muiden alueen toimij...
Kevennetty maanmuokkaus säästää euroja ja parantaa kasvukuntoa
Blogi
15.11.2022 - Kettunen Eetu, Meskus Jaakko, Suonperä Eeva, Imppola Ritva
Suomalaisessa maataloudessa haetaan aktiivisesti ratkaisuja kustannusten nousun ja ympäristömuutosten aiheuttamiin haasteisiin. Kevennetyllä muokkauksella tarkoitetaan menetelmiä, joissa maata muokataan matalammalta perinteiseen kyntämiseen verrattuna. Oulun ammattikorkeakoulun luonnonvara-alan opinnäytetyössään Eetu Kettunen ja Jaakko Meskus selvittivät kevennetyn maanmuokk...
Sote-alan osaamisen johtamiseen ja kehittämiseen tarvitaan lisää malleja, menetelmiä ja hyviä käytänteitä
Artikkeli
10.11.2022 - Karsikas Eevi, Koivunen Kirsi, Rantala Arja, Jarva Erika, Oikarinen Anne, Mikkonen Kristina, Kääriäinen Maria, Jounila-Ilola Päivi, Meriläinen Merja
Systemaattinen ja monipuolinen osaamisen johtamisen ja kehittämisen mallien, menetelmien ja hyvien käytänteiden soveltaminen on yksi keskeinen tekijä laadukkaan osaamisen johtamisen lisäämiseksi sote-alan organisaatioissa. Tässä artikkelissa esitetyn ja opiskelijayhteistyönä toteutetun benchmarking-selvityksen tulosten mukaan käytössä olevien menetelmien, mallien ja hyvie...
”Erehdytään yhdessä, opitaan yhdessä” – sosiaali- ja terveysalan digiosaamisen kehittäminen edellyttää matalan kynnyksen menetelmiä
Artikkeli
9.11.2022 - Jarva Erika, Hammarén Mira, Mikkonen Kristina, Parkkila Tanja, Tuomikoski Anna-Maria, Aalto Markus, Lankila Jaakko, Kääriäinen Maria, Kanste Outi, Kurttila Jukka
Erilaiset digitaaliset ratkaisut ja palvelut ovat yhä enenevissä määrin osa sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten työtä, mutta näiden käytössä tarvittavaa osaamista ja osaamisen kehittämistä ei edelleenkään huomioida kattavasti, yksilöllisesti ja järjestelmällisesti. DigiSote-ikä-hankkeen järjestämissä avoimissa työpajoissa sosiaali- ja terveysalan ammattilaise...
