Oamk Journal

Oulun ammattikorkeakoulun julkaisuja

Opettajan ohjauksen merkitys harjoittelussa: kyselytutkimus hoitotyön opiskelijoiden kokemuksista Artikkeli


4.10.2024 - Jaara Anu, Hannus Anne, Myllykangas Kirsi

Hoitotyön opintoihin sisältyvä käytännön harjoittelu tukee opiskelijan valmiuksia kehittyä sairaanhoitajan ammattiin hoitotyön asiantuntijaksi. Opettajan roolilla opiskelijan ohjaajana on merkittävä vaikutus harjoittelun onnistumiseen. Kyselytutkimuksessa selvitettiin hoitotyön opiskelijoiden kokemuksia ja odotuksia opettajalta saadusta ohjauksesta. ...

Terveydenhuollon digitaaliset palvelut saavutettaviksi yhteiskehittämällä Artikkeli


2.10.2024 - Landén-Riggs Tanja, Valli Maiju, Paalimäki-Paakki Karoliina, Hautala Eija

Terveydenhuollon digitalisoitumisen myötä digitaalisten palvelujen saavutettavuuteen on kiinnitettävä huomioita eriarvoisuuden ehkäisemiseksi. Leikkausosaston verkkosivujen saavutettavuuden kehittämisestä käynnistyneen tutkimuksellisen kehittämistyön tavoitteena oli tuottaa uutta käyttäjälähtöisesti koottua tietoa saavutettavien ja nykyaikaisten verkkosivujen rakentamis...

Verkostoyhteistyöllä vaikuttavuutta asunnottomuustyöhön Artikkeli


26.9.2024 - Matila Tarja, Äijälä Sanna, Tölli Sirpa, Kurttila Sanna

Asunnottomat ovat yhteiskuntamme haavoittuvimmassa asemassa olevia ihmisiä, joilla voi olla moninaisia erityisen tuen tarpeita. Oulun Kenttätien asunnottomien hätämajoituksesta on jouduttu käännyttämään apua tarvitsevia ovelta, eikä kaikille yöpyjille ole riittänyt tilaa. Kuntien asumisneuvonnan ja hyvinvointialueiden sosiaalipalveluiden rooli tulee olemaan jatkossa entist...

Tunnekoti – avaimia johtajan itsetietoisuuteen Artikkeli


24.9.2024 - Wenström Sanna, Veivo Lea

Jotta johtaja voi onnistuneesti johtaa muita ihmisiä tunteineen ja koko organisaation tunneilmapiiriä, tulee hänellä olla vahva tietoisuus omista tunteistaan ja niihin vaikuttavista tekijöistä. Tärkeä lähtökohta oman tunnetietoisuuden vahvistamiseksi on oman tunnekodin tunnistaminen. Se tarkoittaa ymmärrystä oman temperamentin ja lapsuuden kasvuympäristön merkityksestä ...

Artificial intelligence for 3GPP document analysis Artikkeli


20.9.2024 - Alakulju Moufida Dkhili EP, Li Yinan, Niku Antti-Jussi, Haverinen Lasse

Company oriented product development project courses are important last parts in the information technology bachelor’s degree studies. MediaTek Wireless Finland Oy offered three students an opportunity to dive into the world of generative AI and the results were positive. Each information technology student has three comp...

International conference promoted the agri-food and forestry sectors Artikkeli


18.9.2024 - Tyni Sanna, Järvelä Marja-Liisa

The 10th Annual Conference of the Network of European Regions for Innovation in Agriculture, Food and Forestry (ERIAFF) was organised in Seinäjoki, Finland, on 11–13 June 2024. The theme of the conference, Regions as Changemakers for European Resilience and Sustainability, continued the promotion of regional policymakers and agri-food and forestry experts to discuss regions’ role...

Viljeltyä pajua biohiilen raaka-aineeksi Artikkeli


2.9.2024 - Honkanen Henna, Suonperä Eeva

Biomassoista valmistettava biohiili voi varastoida hiiltä maaperään jopa tuhansiksi vuosiksi ja se on yksi ratkaisu ilmastonmuutoksen hillinnässä. Kestävässä biohiilen tuotannossa hyödynnetään erityyppisiä sivuvirtoja, kuten maa- ja metsätalouden biomassaa. Biohiilen raaka-aineeksi sopii myös pohjoisilla leveysasteilla kasvava paju (Salix spp.), jonka kasvatus sitoo hiil...

Luomutuotannon verkkokoulutus tavoittaa erilaisia osaajia ja tukee vastuullista maataloutta Artikkeli


29.8.2024 - Virkkula Outi

Luonnonmukaisen tuotannon kasvulle on asetettu kunnianhimoisia tavoitteita. Luomuosaamisen lisääminen nähdään yhtenä ratkaisuna niiden saavuttamiseksi. Verkkokoulutuksessa tavoitetaan laajasti ja joustavasti luomuosaamisesta kiinnostuneet opiskelijat, viljelijät ja tarkastajan pätevyyttä tavoittelevat. Digiosaamismerkeillä osoitetaan vaivattomasti hankittu uusi luomuosaamine...

Tietojenkäsittelyn opiskelijat pilotoivat pelillistettyjen opintojaksojen toteutuksia Artikkeli


27.8.2024 - Ojala Pekka

Alkuvuodesta 2024 Oulun ammattikorkeakoulun (Oamk) Moodlessa otettiin käyttöön pelillistämisen mahdollistava Level Up XP -lisäosa. Pieni ryhmä tietojenkäsittelyn opiskelijoita suoritti Tietojenkäsittelyn toimeksianto -opintojakson pilotoimalla kahden eri tavalla pelillistetyn opintojakson Moodle-toteutuksia keväällä 2024. Osana toimeksiantoa opiskelijat vastasivat opintojak...

Ohjelmistotestauksen perusteet -opintojakso pelillistettiin PoC-resurssilla Artikkeli


27.8.2024 - Ojala Pekka

Ohjelmistotestauksen perusteet -opintojakson kehittämiseen haettiin Proof of Concept (PoC) -resurssia keväällä 2023. Oulun ammattikorkeakoulun (Oamk) koulutuksen johtoryhmä päätti myöntää Oamkin ensimmäisen PoC-resurssin opintojakson kehittämiseen. Lukuvuoden 2023–2024 aikana opintojaksosta kehitettiin pelillistetty versio, jossa avainasemassa ovat peleistä tutut tasot....

Johtamiskäytänteet edistämään teknologian hyväksymistä terveydenhuollossa Artikkeli


21.8.2024 - Hänninen Mimmu, Elo Satu, Rantala Arja

Terveydenhuollon digitaalisten palvelujen käyttöönotto on organisaation laajuinen uudistus, joka edellyttää merkittäviä muutoksia toimintatavoissa. Tietojärjestelmien muutokseen liittyy haasteita, kuten vastarintaa uusia teknologioita kohtaan sekä puutteellista koulutusta tai osaamista uusien järjestelmien käytössä. Lisäksi vanhojen toimintatapojen ja prosessien sopeutta...

Saavutettavampaa korkeakoulutusta – vaiko parempaa oppimista kaikille? Artikkeli


18.6.2024 - Alaranta Mar, Happo Iiris, Rollins Minna, Talonen Eero

Korkeakouluopinnot viivästyvät ja jopa keskeytyvät usein syistä, joihin voitaisiin vaikuttaa saavutettavalla opetuksella. Saavutettavuus ja yhdenvertaisuus eivät kuitenkaan toteudu. Erityisjärjestelyjen sijaan saavutettavuuden tulisi läpäistä kaikki opetuksen prosessit, käytänteet ja mittarit. Näin opetuksesta tulisi parempaa ja se mahdollistaisi sujuvamman oppimisen kaiki...

Nykytilan kartoitus jatkuvan oppimisen kehittämisen lähtökohtana Artikkeli


17.6.2024 - Rantala Arja, Klemola Katriina, Gallén Tiina, Kylmänen Lari, Mäntykangas Ulla, Korkala Hannu

Valtakunnallinen jatkuvan oppimisen murros edellyttää korkeakouluja, myös Oulun ammattikorkeakoulua (Oamk), kehittämään jatkuvaan oppimiseen liittyviä prosesseja ja käytäntöjä. Marraskuussa 2023 alkanut ESR-rahoitteinen JATKOT-hanke on kartoittanut jatkuvan oppimisen palvelujen nykytilaa Oamkissa. Tämä artikkeli esittelee keskeisimmät kartoituksen tulokset. ...

Printed electronics as an enabling technology ‒ passive components Artikkeli


14.6.2024 - Määttä Harri, Tuomaala Tomi

Passive components are an essential part of any electronic system. The manufacturing processes and materials of printed electronics enable the manufacturing of various passive components such as stretchable or bendable conductors, inductors, capacitors, and resistors. This article describes the manufacturing methods of passive components: what type of special material...

Ammatillisen opettajan menestyksen avaimet: jatkuva ja kestävä oppiminen Artikkeli


14.6.2024 - Kilja Päivi, Mäntykangas Ulla

Ammatillisten opettajien työn perustana ovat oman ammattialan peruskoulutus, substanssiammatissa hankittu työkokemus ja opettajan pedagogiset opinnot. Opittujen tietojen ja taitojen lisäksi tulee varautua oppimaan vielä useamman kerran työuran aikana, jotta osaaminen ei vain jäisi laahaamaan työelämän ja toimintaympäristön muutoksissa. Voidaankin ajatella, että työ on opp...

Työelämäyhteistyö sosiaali- ja terveysalalla toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa – näkökulmana dialogisuus Artikkeli


13.6.2024 - Kopakka Maarit, Kiviniemi Liisa

Ammatillisen koulutuksen järjestäjien perustehtävänä on kouluttaa osaavia ammattilaisia työelämään. Sosiaali- ja terveysalan työvoimahaasteiden ja alalle hakeutuvien vähentymisen vuoksi koulutuksen järjestäjien ja työelämätoimijoiden yhteistyöhön tarvitaan uudenlaista aktiivisuutta ja terävöitymistä. Onnistuneen yhteistyön perusta on luottamuksessa, jonka kehitty...

« Vanhemmat julkaisut



Oamk Journal
Julkaisija Oulun ammattikorkeakoulu
Päätoimittaja Tiina Kaksonen tiina.kaksonen@oamk.fi
ISSN 2737-0550

Yhteydenotot:
julkaisut@oamk.fi
www.oamk.fi


Palaute ja kehitysehdotukset
Otamme mielellämme vastaan palautetta, kysymyksiä tai muutosehdotuksia.
Ota yhteyttä julkaisut@oamk.fi.

Ohjeita kirjoittajalle
Tietoa Oamk Journalista
Toimituskunta
Toimituspolitiikka
Tekijänoikeudet
Saavutettavuusseloste


© 2024 Oamk Journal
Powered by WordPress
Theme by Anders NorenYlös ↑

Ohjeita kirjoittajalle