Tag mielenterveystyö
Blogiteksti perustuu Juho-Matti Mäyrän opinnäytetyönä tehtyyn integratiiviseen kirjallisuuskatsaukseen, jossa kuvattiin mielenterveystyössä käytössä olevia ammattilaisten ohjaamia täysi-ikäisille suunnattuja ryhmähoitoja sekä tarkasteltiin niiden toipumista edistäviä ominaisuuksia. Katsaukseen valittiin yhdeksän tutkimusta, jotka käsittelivät erilaisia ja eri kohderyhmille suunnattuja ryhmähoitoja. Laadullisen sisällönanalyysin kautta tunnistettiin kolme pääteemaa ryhmien toimintaa ja toipumista edistävistä tekijöistä: ryhmän sisältö, ryhmän toteutus ja vertaistuki ja ryhmään kuuluminen. Vertaistuki ja ryhmään kuuluminen ovat ryhmäympäristön tulosta, eikä näin ollen ole saavutettavissa yksilötyöskentelyllä.
Recovery College -toiminta on uusi ja viime vuosina kansainvälisesti lisääntynyt toimintamuoto, joka hyödyntää mielenterveyspalveluita käyttävien ja työntekijöiden yhteiskehittämistä ja -toimintaa. Collegen tavoitteena on oppimisen kautta lisätä tietoa toipumisesta ja mahdollistaa henkilökohtaista toipumista mielenterveyden häiriöstä. Toiminnan hyödyistä on saatu tuoretta tieteellisestä näyttöä. Kävimme tutustumassa SWL Recovery Collegen toimintaan Englannissa ja pääsimme osallistumaan myös Recovery Collegen järjestämälle kurssille. Recovery College -toiminnan laajempi hyödyntäminen on ajankohtaista Suomessa.
Mielenterveyspalvelujen toipumisorientoitunut työtapa edistää asiakkaiden toipumista ja elämänlaatua. Toipumisorientaation vahvistamista pidetään tärkeänä tavoitteena myös Suomessa, mutta toipumisorientoituneen työtavan omaksuminen ja soveltaminen ei ole aina yksiselitteistä. Research into Recovery -tutkimusryhmä tutkii aktiivisesti toipumisorientaatiota ja kehittää tukimateriaalia ammattilaisille helpottaakseen viitekehyksen hyödyntämistä tehokkaasti. Tässä blogitekstissä kuvataan toipumisorientaatiosta tehtyä tutkimusta ja esitellään keinoja, joilla toipumisorientaatiota voidaan palveluissa edistää.
Monipuolinen sosiaali- ja terveysalan ylempien ammattikorkeakoulututkinto-ohjelmien tarjonta Oamkissa, sen kehittämisnäkökulmat ja valmistuvien osaaminen ovat keskeisiä teemoja tässä kolumnisarjassa. Sisällöt ovat ajankohtaisia uuden Pohjois-Pohjanmaan hyvinvointialueen näkökulmasta vuonna 2022, jolloin ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot täyttävät 20 vuotta. Soten YAMK-tutkinnot tutuiksi -kolumnisarjaa jatkaa kirjoituksellaan yliopettaja Liisa Kiviniemi.
Mielenterveyden haasteet ovat ajankohtaisia huolia yhteiskunnassamme. Näihin huoliin haetaan ratkaisuja myös digitaalisia menetelmiä kehittämällä. Nuorten parissa työskentelevät ammattilaiset ovat keskeisessä roolissa nuorten mielenterveyden edistäjinä. Heidän on tärkeää tietää olemassa olevista mielenterveyttä edistävistä digitaalisista menetelmistä sekä niiden käyttöä edistävistä ja estävistä tekijöistä. Tieto auttaa nuorten ohjaamisessa ja menetelmien käyttöön sitouttamisessa. Nuorten mielenterveyttä edistävien digitaalisten menetelmien käyttöön sitoutumista on kartoitettu kansainvälisissä tutkimuksissa. Käyttöä edistivät menetelmien selkeys, joustavuus, ikään sopivuus sekä tieto harjoitteiden hyödyllisyydestä. Nuoret kaipasivat myös yksityisyyttä ja vuorovaikutteisuutta sopivassa suhteessa. Nuoret on tärkeä ottaa menetelmien kehitystyöhön mukaan.