Asiasana vertaistuki
Opettajatuutori on ammattikorkeakouluopinnoissa opiskelijalle tärkeä ja samalla lähin yhteyshenkilö opintoihin liittyvissä kysymyksissä. Saadakseen valmiudet tuutorointitehtävään opettajille järjestetään opettajatuutorikoulusta. Tässä artikkelissa kuvataan Oulun ammattikorkeakoulun opettajatuutorointia ja siihen valmentavaa opettajatuutoroinnin peruskoulutusta....
Ryhmähoidoilla tukea toipumiseen mielenterveystyössä
Blogi
4.10.2023 - Mäyrä Juho-Matti, Kiviniemi Liisa, Tölli Sirpa
Mielenterveystyössä toteutettavien ryhmähoitojen avulla voidaan tarjota laadukas ja toipumista edistävä vaihtoehto yksilötapaamisille. Ryhmähoitojen kehittäminen ja tarjoaminen hoitovaihtoehtona edistää myös hoitoon pääsyä palvelujärjestelmässä, jossa apua tarvitsevia on paljon. Ryhmähoitojen ei oleteta korvaavan kaikkia yksilötapaamisista koostuvia hoitosuhteita. M...
Cross-expertise mentorointi (CEM) vertaisoppimisen menetelmänä
Artikkeli
22.6.2023 - Alaniska Hanna, Spets Hanna, Maikkola Merja
Cross-expertise mentorointi (CEM) on parhaimmillaan kahden asiantuntijan tasavertaista osaamisen vaihtamista, josta molemmat saavat uusia ideoita ja työkaluja omaan työskentelyynsä. Mentorointiprosessi motivoi ja antaa vertaistukea työarjen keskellä. Vertaisoppimista voidaan kutsua myös vertaismentoroinniksi [1]. Aiem...
Opiskelijoiden kokemuksia Study Group -tuutoroinnista
Blogi
20.10.2022 - Rönkkö Sanna, Saarinen Susanna, Viinikka Sinikka
Oulun ammattikorkeakoulun (Oamk) opiskelijoilta kysyttiin lukuvuonna 2021–2022 palautetta Study Group -tuutoroinnista. Yhteensä 182 opiskelijaa vastasi kyselyyn. Vastauksista kävi ilmi, että tämän tyylisestä tuutoroinnista on ollut apua opintojen aikana. Opintoihin liittyvien ajankohtaisten asioiden läpikäynti säännöllisesti oman opettajatuutorin ja opiskelukavereiden kan...
Opettajatuutoreiden mietteitä Study Group -tuutoroinnista
Blogi
13.9.2022 - Saarinen Susanna, Rönkkö Sanna, Viinikka Sinikka
Study Group -tuutorointia kehitetään Oulun ammattikorkeakoulussa Ohjauksella hyvinvointia (OHJY) -hankkeessa. Tästä tuutorointimallista hyötyvät opettajatuutorit ja opiskelijat. Toiminta mahdollistaa varhaisen puuttumisen sekä lisää opiskelijoiden hyvinvointia ja yhteisöllisyyttä. Oulun ammattikorkeakoulu (Oamk) ...
Study Group -tuutorointi osana opiskelijan ohjausta
Artikkeli
17.5.2022 - Saarinen Susanna, Viinikka Sinikka
Ammattikorkeakoululaki säätelee opintojen ohjausta. Ammattikorkeakoulut järjestävät opintojen ohjauksen omalla tavallaan. Oulun ammattikorkeakoulussa opiskelijaa lähinnä oleva ohjaustaho on opettajatuutori. OHJY-hankkeessa kehitetään uudenlaista tapaa, Study Group -tuutorointia, opettajatuutoroinnin toteuttamiseen. Se on opiskelijoiden yhteisöllisyyttä lisäävä menetelmä...
Miten tukea yhteenkuuluvuuden syntyä verkko-opiskelussa?
Blogi
14.3.2022 - Viinikka Sinikka, Saarinen Susanna, Rönkkö Sanna
Opiskelijakyselyissä on tullut esille, että opiskelijat pitävät toiselta opiskelijalta saatua vertaistukea erittäin tärkeänä. Jotta vertaistuki on mahdollista, pitää opiskelijoilla olla mahdollisuuksia kohdata toisensa ja oppia tuntemaan toisensa. Miten tämä onnistuu, kun opiskellaan verkossa? ...
Vertaistuki ja tukihenkilötoiminta ovat tärkeitä tukimuotoja syöpään sairastuneen elämässä
Artikkeli
20.12.2021 - Rutanen Paula, Mäenpää Pia, Jussila Aino-Liisa
Syöpään sairastunutta ja hänen läheisiään voidaan tukea ja auttaa äkillisesti muuttuneessa elämäntilanteessa monin eri tavoin. Tukihenkilötoiminta ja vertaistuen eri muodot ovat tutkitusti tärkeitä tukimuotoja sairastumisen hetkellä myös potilaiden läheisille. Syöpäjärjestöt ovat tärkeä kolmannen sektorin tukipalvelu, joka kouluttaa tukihenkilöitä tuomaan helpo...
